新媒体营销

课程以目前最流行的几类新媒体为基础,系统的讲解如何运用新媒体开展各类营销活动,引导学生对新媒体营销工作的认知,培养学生的营销策划、营销操作能力。

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主要章节

章节内容:6章(教学模块)|建议课时: 48课时
教学资源
  • 授课资源20套
  • 实训设计26个
  • 课后练习6套
  • 拓展学习材料13份
主要章节
  • 新媒体营销综述
  • 微信营销
  • 微博营销
  • 短视频营销
  • 头条营销
  • 社群营销

教学目标

知识目标
  • 掌握朋友圈内容策划及发布技巧
  • 掌握微信公众号内容打造策略
  • 掌握微信粉丝量提升及粉丝留存方法
  • 掌握微博内容的规划过程
  • 掌握微博吸粉、互动策略
  • 熟知抖音的变现方式
  • 掌握抖音账号定位策略及账号打造方法
  • 掌握短视频内容及形式策划技巧
  • 掌握爆款图文、视频、问答、微头条打造策略
  • 掌握头条号涨粉技巧
  • 熟知社群变现的各种方式
  • 掌握社群内容规划及输出的方法
  • 掌握社群吸粉的方法
技能目标
  • 能够完成朋友圈营销内容策划;
  • 能够实现公众号内容策划和打造;
  • 能够完成微博帐号注册、认证以及基本设置和装修;
  • 能够有针对性地策划微博内容;
  • 能够利用吸粉策略实现快速增粉及高频互动;
  • 能够完成抖音账号精准定位、账号注册、基本设置;
  • 能够完成短视频拍摄、剪辑、发布;
  • 能够完成头条号的基本设置;
  • 能够制作爆款图文、问答、视频、微头条内容;
  • 能够完成粉丝互动与促活。
  • 能够构建一个结构完整的社群;
  • 能够完成社群规则设置及内容规划;
  • 能够采用相关技巧实现社群的增粉。

知识结构

教学场景

  • 课前预习

    课前知识引导,通过线上微课、视频资料完成课前自我学习

  • 课堂讲解

    教师完成教学重点、难点讲解,学生完成知识分享讲解

  • 课堂互动

    课堂上完成投票、调研、提问等线上和线下师生互动,活跃课堂氛围

  • 课堂活动

    头脑风暴、课堂路演、课堂沙龙、小组PK,多种活动形式引导学生主动学习

  • 实训实战

    借助仿真环境、实战平台、真实业务环境实现技能训练和知识点验证

  • 考试考核

    随堂测试、单元测试、综合考试多种测评形式

  • 课后拓展

    拓展资料、课后实训、课后实战延伸学习时间和空间

教学设计

课程共包含35个课堂活动,包括案例分析、课堂分享沙龙、头脑风暴、体验实训、仿真实训、课堂路演等活动形式,支撑对应知识点学习、技能训练、思维训练、综合素质培养。

  • 1 理论方法——适用课堂教学
  • 2 知识导入——适用课堂互动、案例解析
  • 3 方法技巧——适用于课堂实训
  • 4 实践技能——适用于仿真实训、项目实战
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